dijous, 26 de novembre del 2015

Treballs de l'antic blog

Tots els treballs que he penjat fa poc, són treballs que ja havia penjat anteriorment a altres blogs, els quals van deixar de funcionar. Per entregar-te els treballs del primer blog he penjat el link d'aquell a pagines inferiors, i a l'altre he tornat a copiar els treballs al blog.

Gràcies

El mètode científic

El mètode científic Enric Ustrell

1.- Feu un esquema dels diferents passos que hem de fer per aplicar el mètode científic després de donar la teva definició del mètode científic:

El mètode científic és el procediment que utilitzen els científics per explicar perquè passen les coses inventat per Galileo Galilei.

Els passos necessaris per aplicar el mètode científic són els següents:

1- Observar el subjecte, el panorama, la situació...

2- Analitzar el problema, trobar-lo, detectar la anomalia.

3- Generar una hipòtesis, osigui una possible resposta.

4- Demostrar que la teva hipòtesi es certa de manera científica.

5- Experimentar perquè la hipòtesi cobri un sentit dins el problema.

6- Arribar a una conclusió amb els resultats obtinguts experimentant.

2.1.- Proposa un exemple que necessiti del mètode científic per la seva resolució. Després aplica'l passant per tots els passos. El pas del disseny experimental el tindràs que explicar de manera més estesa.

1- En temps de pluja les portes de fusta costen més d'obrir i de tancar que en temps de sequedat.

2- Perquè les portes de fusta són més difícils d'obrir quan hi ha dies plujosos?

3- La meva hipòtesi ha estat que en la fusta augmenta el seu temany, per tant, s'infla amb la humitat.

4- Vull demostrar la certesa de la meva hipòtesi comprovant si la fusta s'infla variant la humitat de les sales en les que es troben les portes.

5- He utilitzat quatre sales de casa meva, amb tant sols una porta de fusta cada una. En dues d'elles hi he posat calefaccions i ventiladors i en les altres dues hi he llençat un cubell d'aigua. He esperat 20 minuts i he intentat obrir les quatre portes. Efectivament les portes que havien estat sotmeses a calor s'han obert fàcilment mentre que les dues portes que he mullat, han costat més d'obrir i he hagut d'exercir molta més força.

Variable dependent: La variable dependent ha estat les portes de fusta.

Variable independent: La variable independent ha estat la humitat.

Rèplica: He realitzat una rèplica ja que he he utilitzat dues portes per estar seques i dues per estar humides.

Control: Les variables controlades que he tingut en compte han estat la temperatura, la lluminositat i el tipus de fusta. En els quatre casos aquestes variables controlades eren constants i no han interferit en el resultat.

6- El meu experiment ha validat la meva hipòtesi per tant puc afirmar que si les portes de fusta costen més d'obrir en dies plujosos que en dies secs, és perquè la humitat fa augmentar el volum de la fusta.

2.2.- Passa a un company/a el teu exemple per que apliqui el mètode científic i que el/ella et passi el seu exemple per que apliquis el mètode científic.

1-Hi ha parts de les fulles de les plantes que tenen una coloració verda més forta què d'altres

2-Per què hi ha parts de les fulles de les plantes que tenen una coloració verda més forta què d'altres?

3- La meva hipotesi és que hi ha fulles que són més verdes perquè tenen més pigmentació depenent de la llum que reben.

4- Demostraré la meva hipotesi posant diverses plantes amb una quantitat diferent de llum.

5- He posat dues plantes en una sala que emet llum durant 16 hores al dia i dues més en una sala amb tant sols 6 hores de llum al dia. En dues setmanes he observat que les plantes de la sala que rep 16 hores de llum el dia estàn més fosques que les que tant sols han rebut 6 hores de llum.

6- El experiment ha validat la meva hipòtesi i per tant el color de les fulles depen de la quantitat de llum que rep.

3.- Quins són les altres maneres, diferents del mètode científic, per justificar una observació ? Posa dos exemples.

Una observació es pot justificar de forma lògica i intuitiva.

4.- Com hem parlat del llibre Las mil y una bases del ADN de Jorge Laborda seria bo que tinguessis una petita biografia de l'autor, que triguis un dels seus articles que surten al diari El País http://elpais.com/autor/jorge_laborda/a/ i fessis un petit comentari. L'article El caso de los sapos deformes no val, ja el hem vist a classe.

Jorge Laborda es profesor de Bioquímica y Biología Molecular (Universidad de Castilla la Mancha) He escollit l'article del "Superratón Anticàncer" i opino que s'hauria d'aprofitar el potencial d'aquests ratolins per crear fàrmacs capaços d'introduïr aquestes cèl·lules resistents al càncer en subjectes humans.

Llegir més: http://preview.ciencies-de-l-enric.webnode.cat/capacitat-de-visio/

Resolucions

1- Quin és el límit de resolució de l'ull?

El límit de resolució del ull és de 0,1 mm.

2- Quin és el límit de resolució del microscopi òptic?

El límit de resolució del microscopi òptic és de 200 nm.

3- Quin és el límit de resolució del microscopi electrònic?

El límit de resolució del microscopi electrònic és de 2 nm.

Llegir més: http://preview.ciencies-de-l-enric.webnode.cat/resolucions/

SI

Sistema Internacional d'Unitats

Unitats del Sistema Internacional

Metre

El metre (m) és la unitat fonamental de longitud del Sistema Internacional de pesos i mesures.

Quilogram

El quilogram, kilogram o abreviat quilo (kg) és la unitat base de massa. El quilogram és definit com la massa del prototip internacional del quilogram que és gairebé idèntica a la massa d'un litre d'aigua.

Segon

El segon (s) és una unitat de temps i una de les set unitats del SI I es defineix com la duració de 9.192.631.770 períodes de radiació corresponents a la transició entre dos nivells de l'estructura hiperfina de l'estat fonamental del cesi 133.

Ampere

L'ampere o amper (A) és la unitat del SI de la intensitat de corrent elèctric. Fou anomanada en honor d'André-Marie Ampère, matemàtic i físic francès considerat el pare de l'electromagnetisme.

Kelvin

El kelvin (símbol: K) és la unitat de temperatura del Sistema Internacional i n'és una de les seves set unitats bàsiques. L'escala Kelvin és una escala de temperatura termodinàmica i rep el seu nom en honor al físic, matemàtic i enginyer britànic Lord Kelvin (William Thomson).

Candela

La candela (cd) o bugia nova, mesura la intensitat lluminosa; és a dir, la potència emesa per una font de llum en una direcció donada, basada en la funció de lluminositat. Una espelma, per exemple, produeix una intensitat lluminosa d'aproximadament 1 cd.

Mol

El mol és la unitat de quantitat de substància (n) del SI, i equival a la quantitat de substància d'un sistema que conté tantes entitats elementals com el nombre d'àtoms contingut en 0,012 kg de carboni-12. S'utilitza per comptar diferents tipus d'entitats elementals: àtoms, molècules, ions, electrons, altres partícules o grups d'aquestes partícules.

Són el metre, el kilo, el segon, l'ampere, el kelvin i la candela totes les unitats del Sistema Internacional?

Que mesura el mol?

Amb quans períodes de radiació corresponents a la transició entre dos nivells de l'estructura hiperfina de l'estat fonamental del cesi 133 es defineix el segon?

Que mesura el corrent elèctric, els amperes o les candeles?

Quanta candela desprèn una espelma?

Què mesuren el metre i el quilo?

https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_d%27Unitats

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/unidades/unidades/unidades_1.html

Llegir més: http://preview.ciencies-de-l-enric.webnode.cat/el-metode-cientific/